В Ингушетии прошёл слёт наставников "Движения Первых"
Региональный слёт наставников "Движения Первых" прошёл в Али-Юрте. Он объединил 100 участников советников директоров по воспитанию, кураторов первичных отделений и заместителей директоров по воспитательной работе. Для них подготовили три образовательных направления: участники осваивали новые инструменты и обменивались опытом.
Слёт стал площадкой для профессионального общения и обучения. В этом году он вновь собрал специалистов, которые занимаются педагогической деятельностью и сопровождают инициативы детей и молодёжи. Впереди у них образовательная программа, ориентированная на практические задачи современной воспитательной работы. Мероприятие проводится ежегодно и даёт наставникам возможность встречаться, обсуждать актуальные вопросы воспитания и знакомиться с новыми подходами к работе.
Одно из направлений программы посвящено психологической атмосфере в коллективе. На мастер-классе участники рассматривают необычные способы выстраивания общения, создания доверительной обстановки и укрепления взаимодействия между людьми. Для наставника важно не только организовать совместную деятельность, но и обеспечить условия, в которых каждый ребёнок сможет проявить себя и почувствовать поддержку окружающих.
Ещё одно направление посвящено возможностям искусственного интеллекта. На практикуме наставники знакомятся с цифровыми инструментами, которые могут стать помощниками в повседневной работе. Участникам рассказали о том, какие бывают нейросети и как правильно ими пользоваться.
Третье направление посвящено командообразованию. В рамках тренинга "Слоган Первых" участники объединяются в группы, обсуждают общие идеи и воплощают их в творческих заданиях. Один из результатов такой работы плакат, в котором команда отражает своё видение и ценности. Для наставников этот опыт особенно важен: те же принципы взаимодействия можно использовать при работе с детскими коллективами.
Несмотря на различия в форматах, все три направления объединяет общая задача помочь наставникам находить новые подходы к воспитательной работе.