Ученый МГУ принимает участие в исследовании солнечного могильника в Ингушетии
Ученый МГУ принимает участие в исследовании солнечного могильника в Ингушетии
В башенном комплексе Гирети в горном Джейрахском районе республики стартовало антрополого-генетическое исследование солнечного могильника Мялха каш при участии сотрудника Научно-исследовательского института и музея антропологии имени Дмитрия Анучина МГУ Онгара Салиховича Чагарова.
В школе каменщиков-реставраторов Наследие газете Ингушетия сообщили, что планируется изучить не только сами захоронения, но и весь контекст от структуры склепа и особенностей его устройства до найденных принадлежностей и артефактов. Комплексная работа позволит собрать больше информации о жизни людей, которые жили здесь сотни лет назад, и о том, как развивалась архитектура горных обществ.
Первый этап исследований сосредоточен на палеоантропологических данных. Ученые определят количество погребенных, их возраст и пол, проведут оценку состояния останков и степени их сохранности. А также будут отобраны образцы для последующего палеогенетического анализа. Полученные результаты в дальнейшем будут опубликованы в научных изданиях
Позже к работе подключатся генетики они помогут установить, как люди, погребенные здесь, связаны с современным населением и с более ранними эпохами, чьи следы уже изучены на Кавказе.
Напомним, археологические раскопки в комплексе Гирете, предваряющие реставрационные работы, проводит школа каменщиков-реставраторов Наследие, созданная и финансируемая руководителем фонда Сафмар Микаилом Гуцериевым, при поддержке тейпов Султыговых и Тимурзиевых выходцев из этого комплекса, которые активно участвуют в сохранении наследия своих предков.
Исследования проходят в тесном сотрудничестве с региональным археологическим центром имени Евгения Крупнова. На месте работает начальник Геритинской археологической экспедиции, ведущий научный сотрудник центра МагомедТангиев.
Все, что мы делаем, направлено на сохранение наследия горных мастеров и раскрытие глубины истории Ингушетии, отметили в школе Наследие.